我在家劳动的样子 最美！

“生活即教育”不止发生在幼儿园的一日生活里，家庭是主阵地。在生活中游戏、在生活中学习，是最适合在家庭中开展的活动。

在这个加长版的假期里，青岛市金钥匙幼儿园的宝爸宝妈们带着宝贝一起解锁家中的各类家务活，每一位金幼萌宝都练就成了“当家小达人”。不信？快跟着小编一起来瞧瞧这些：扫地吸尘小卫士、收纳整理小家政、修枝浇花小园丁、择菜洗碗小帮厨们热火朝天的劳动场面吧！

美食制作小达人

生活中习得劳动技能

我爱劳动

洗衣小能手

洗衣小能手上线喽

自己的袜子自己洗

厨房小帮手

我是帮厨小能手

清洁小卫士

劳动真快乐

修剪小园丁

勤劳小家政

教育家苏霍姆林斯基曾说：“不要把孩子保护起来而不让他们劳动，也不要怕孩子的双手会磨出硬茧。要让孩子知道，面包来之不易。通过劳动，他们不仅可以认识世界，而且可以更好地了解自己！”

在生活中让孩子参与一些自我服务性的家务劳动，不仅可以培养孩子的劳动意识、生活能力，更会对孩子的一生产生深远的影响，因为劳动教育更关乎做人。

家务劳动，益处多多

●非智力因素的培养

劳动前，和孩子一起检查家里哪些地方需要清扫、整理，制定劳动清单，分工合作，有利于培养责任心、合作意识。

让孩子有家庭的参与感、有被重视、被尊重的感觉。

不要吝啬表扬，因为得到赞扬，是在暗示孩子：“我能行”。

劳动的过程，更能让孩子从中体会到父母平日的辛苦，感恩之心油然而生，这种教育胜过千言万语。

●促进智力发展

做家务可以培养孩子的动手能力，锻炼大脑协调力。

●锻炼身体

做家务也是一种身体活动，可以促进孩子在不能出门的日子里消耗能量。

●家庭成员要达成共识

家庭成员一定要达成“舍得放手”的共识，保证观念一致，否则不乐于培养孩子做家务劳动的习惯。

园长、老师的建议：

●家庭成员一定要达成“舍得放手”的共识，保证观念一致，否则不乐于培养孩子做家务劳动的习惯。   

●家长要注重劳动兴趣的培养，允许孩子“做的不好”，鼓励孩子慢慢尝试，不能有急躁情绪，尤其不要用”做的好不好”评价孩子，要让孩子乐在其中。