吕文强：教育就是用一颗心感动另一颗心！

什么是教育？教育就是一颗树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂……

“他不是老师，就像是我的一位朋友。”

“我要以他为榜样，也要当一位教师！”

“有时候，我特别想喊他一声爹……”

从教42年，类似的话吕文强老师已经听过了无数次。人们常说，教师是人类灵魂的工程师。可如何造就一个人的灵魂？吕文强有着自己的答案，于他而言，教育就是用一颗心去感动另一颗心！

在上合青岛会场 这位普通的人民教师成了青岛教育人的榜样

2020年1月13日，一场青岛教育界的盛会在上合青岛峰会的举办地隆重举行。作为2019青岛教育总评榜的特邀嘉宾，青岛市委常委、宣传部部长、市委教育工委书记孙立杰出席了当天的颁奖典礼。作为当天的压轴大奖，已经61岁的吕文强老师，从孙部长的手中接过了“2019青岛教育总评榜年度风云人物”的证书。这一刻，这位来自平度朝阳中学的退休教师，成了全青岛教育人的榜样。

吕文强：“登上讲台的我，我觉得最幸福的事儿，莫过于看到孩子们有书读、有学上，看到每个孩子都成人、成才、成功。”

站在领奖台上，面对全市媒体的镜头，吕文强没有豪言壮语，他的心里永远记挂着他的学生。简单朴实的话语，就是这位人民教师最真实的写照。

“娘是我助学路上的引路人”

生活中的吕文强，是个普通到不能再普通的人。身材单薄的他永远穿着一双旧皮鞋，推着一辆不知道已经骑了多少年的旧自行车，奔波于学校和自己家，还要时不时地去家访。

吕老师小气么？对自己确实小气，舍不得买辆汽车，也舍不得为自己换双新皮鞋。但吕老师同样很大方，从教42年，累计拿出40多万来资助他遇到的贫困学生。

“我的母亲是旧社会少有的‘大女人’，知书达理又善良大度，是她把我引上了助学路。”吕文强说，劝学、助学是母亲留给他、已经融到血脉里的言传身教。

1977年，刚满18岁的吕文强成为一名人民教师。从当老师起，每当有学生要辍学，60多岁的母亲就踮着小脚带他去做家长的工作，软磨硬泡，早晚把学生父母说服了，让孩子继续上学。

吕文强是母亲的骄傲，他被母亲当作一个贫穷苦难中因教育而“幸存的样本”展示给家长，“你看俺家这个孩子，两岁他爹走了，我就让他读书，现在成了老师。孩子好了，咱的家就好了，没钱不要紧，咱‘凑凑穷’，一定要让孩子念书。”

“凑凑穷”、“让孩子念书”，为了履行自己的承诺，母亲把卖鸡蛋的钱拿来换粮食，每天早上提着热乎乎的饼子到教室里分给饿肚子的学生；吕文强每月有8元的工资，她也毫不吝啬用到学生身上，给孩子们买成套的教材，再用5元钱买125张封窗纸，制成125本32页的练习本……

两岁丧父，母亲的言传身教，深深地影响了吕文强。“我就是穷苦人家的孩子，我知道受教育对于一个人的重要性，所以看到因为家庭困难无法上学的孩子，我就不能不管，这也是娘曾经叮嘱过我的当老师的本分。”

专款不专用 女儿的学费被他拿来救急

从教42年近七成工资用来资助困难学生、千余名学生曾受到他的资助……谈起这些过往，吕文强言辞含糊，“我不清楚帮助过多少孩子，也不知道拿出了多少钱，我只想着给孩子们解决当下的困难，不考虑以后的事。”

那年，吕文强的女儿考大学，暑假时，没有积蓄的他少见地攒下了一笔“专款”——5000元，准备给女儿交学费。

但是意外发生了，那个夏天，他一直资助的一名学生的家庭再添事故，学生的爸爸务农时从桥上跌进河里，摔断了腿。孩子找到吕文强求助，“他们家去医院，连押金都交不上，我就拿出孩子的学费，又找人凑了五千元，总共一万元给送到了医院里。”

吕文强不觉得拿出女儿上学的“专款”救急有什么不妥，他分得清轻重，家人也都支持他。

他的学生筹集30万成立“吕文强基金”

身教优于言教，吕文强作为一名教育者，让许多的孩子明白了什么叫温暖。如今，这些孩子长大成人，也想像老师一样散发光热，回报社会，于是以“吕文强”为名的助学基金成立了。

2019年12月12日，平度朝阳中学举行庆祝教师吕文强从教42年活动。仪式上，朝阳中校长李锦山宣布设立“吕文强关爱学生基金”的决定。

吕文强的学生，现平度市建设银行行长李勇捐款6042元；吕文强的学生家长，平度看守所民警王明刚捐款4200元……目前，“吕文强关爱学生基金”已筹得资金30万余元，更多学生已联系学校，约定过年期间回学校当面捐款。

李校长说：“成立基金会，是学校和吕老师的学生共同推动的，我们有信心将吕老师的爱传递下去。”

2020年1月13日，已经退休的吕文强老师再次登上了领奖台，凭借高尚的人格魅力当选为2019青岛教育总评榜年度风云人物。面对台下如潮水般的掌声，吕文强老师的思绪或许又回到了42年前，第一次登上讲台，面对台下一双双清澈的眼睛，或许从那个时候开始，他就下定了决心，为这些孩子燃烧自己的一生！

【记者手札】

在采访吕文强老师的过程中，时常能够看到他眼角的泪光。过去生活的苦与乐，在他的脸上、泪中留下脚注。年少时经历的苦难，母亲的谆谆教诲，学生们清澈的目光……都成为他燃烧自己的理由。

采访结束后，同行的记者感叹道：“吕老师看上去真不像是60多岁的人。”

也许是使命感吧，我想，正是使命感让他依旧“年轻”。投身教育事业的他，像是踏上了一条无悔的道路，在这条肩负着使命的路上，他永远那么年轻。