校园足球系列报道｜城阳区实验小学打造“个性IP” 多措并举绿茵结硕果

　　青岛新闻网3月6日讯（记者 孙忠晓）党的十八大以来，青岛市城阳区抢抓机遇，以建设世界青少年足球名城为目标，加快形成“政府主导、社会参与、市场运作、统筹发展”的足球发展新格局。在各级政府部门的大力支持下，去年“市长杯”校园足球中小学生联赛中，城阳区一举夺得了八个组别中的七个冠军；入选各级别国字号球队和省、市队的城阳学生呈现稳步上升的良好势态，城阳区校园足球的成功模式，也为其他区市的发展提供了一个可借鉴思路。青岛新闻网推出系列报道，深入挖掘城阳区中小学开展校园足球的成功典范，对校园足球及体育工作进行全面展示，展现青少年足球运动员风采，弘扬中国足球正能量。

　　多元化模式 营造浓厚文化底蕴

　　城阳区实验小学是全国青少年校园足球特色学校，学校自1995年建校至今，一直以“育人为本、重在普及、面向全体、人人参与”的校园足球发展理念，将校园足球的浓厚底蕴融入到文化建设中。

　　1999年，学校成立足球校队，鼓励学生们更多参与体育运动；2002年，学校开展校园体育节，将足球、篮球、乒乓球等受学生们欢迎的体育项目融入进来实现“德、智、体、美”的全面发展；2009年，在“全国亿万青少年阳光体育运动”和“足球进校园”活动积极开展的背景下，学校大力开展校园足球工作，并被确定为全国青少年校园足球特色学校、山东省足球传统项目学校以及青岛市足球示范学校；2012年，足球节应运而生，将手抄报、征文、漫画等贯穿到足球节中，在足球推广普及、开展竞赛活动、营造良好氛围等方面做了大量工作。

　　此外，城阳区实验小学确立了“全面普及校园足球，深化体育改革”的思路，专门成立了以校长为组长，副校长为副组长，各部门负责人为成员的校园足球领导小组，制定了《学校足球工作三年发展规划》、《校园足球工作实施方案》，出台了《校园足球运动风险防控办法》等相关配套制度，完善各项措施，学校足球运动驶入快车道。

　　打造多彩足球活动 守护绿茵梦想

　　城阳区实验小学还拥有丰富多彩的足球活动，首先学校将足球课纳入体育教学课程并聘请专业足球教练，让孩子们从一年级便开始学习足球技术。学校探索实施的“一课、多组、多队”的足球教学新模式走在了全国前列，“一课”即每个班级每周上一节足球课；“多组”即各班成立多个兴趣小组，学生课余时间进行足球研究性学习，组织开展班级足球趣味活动；“多队”即每班组建男、女各一支足球队，学校按照年龄段成立男、女队共六支校队。

　　其次，学校设立的“校长杯”足球联赛升降级的机制，在城阳区中小学中开创了先例。按照竞赛规则，同级部中的成绩优异的四支球队参加甲级联赛、剩下的球队参加乙级联赛。经过单循环比赛后，甲级联赛最后一名球队降入到乙级联赛，乙级联赛第一名球队成功冲甲。赛季结束后，学校还将表彰各级部的冠、亚、季军球队和颁发金、银、铜靴奖，并将决赛场次的集锦在校园网播放，激励更多孩子喜欢足球、参与足球。

　　同时，为了更好的普及推广足球文化，培养学生的自主管理能力，学校成立了“少年足球管理委员会”。“少年足球管理委员会”的成员均由少先队统一竞聘产生，负责组织安排“校长杯”足球比赛，组织“小裁判”、“小记者”培训，选派裁判员执法，并对比赛过程进行监督，参与学校足球活动方案的制定。此外，足球文化墙、足球嘉年华等活动的开展，不仅促进了学生对足球运动相关知识的熟悉和了解，也在全校营造了学习足球运动知识的良好氛围。“足球运动的普及不能仅仅依靠赛事，还需要通过各种形式的活动普惠到每一位学生，通过开展活动、营造氛围，让更多学生从不同视角了解足球运动，热爱足球文化。”城阳区实验小学牛秀娟校长说道。

　　打通人才成长通道 体教结合新典范 

　　以往学生升学后会面临新的问题，例如学校本身并不具有训练场地，或者出于安全考虑不鼓励学生参与体育运动等。如何在升学对接上搭建平台，让好苗子继续得到更好的栽培，是一个很棘手的问题。城阳区教育体育局的做法或许可以给全国校园足球学校带来借鉴性的思考，该区尝试“大手拉小手”的对口升学模式，从小学至高中阶段打通了校园足球人才成长通道，城阳区实验小学足球队员们，在文化课成绩达到一定的标准后，通过足球技能考试，就有机会优先考入足球特色学校城阳区第二实验中学。同样的，在城阳区第二实验中学就读的学生，在接受学校专业教练员的指导后，三年后同样有机会以足球特长生的身份考入到城阳区第一中学。

　　例如，曾在城阳区实验小学就读的常经纬就是以足球后备人才特长生的身份考入了区实验第二中学，现在的他不仅是学校的主力球员而且还被中能俱乐部签约，日后有机会成为一名职业球员，常经纬表示：“感谢母校对我们的培养，让我有机会接受专业化的足球训练和文化课学习，我会积极训练、认真比赛，不辜负母校的期望。”

　　像常经纬这样的优秀学生并不在少数，他们的脱颖而出除了依靠自己的努力，更得益于在学校发展过程当中的不断探索，从联赛推广、梯队建设，再到制定训练大纲、聘请高水平教练等，使得足球后备人才遍地开花，硕果累累。去年，城阳区实验小学有林明健、刘俊辉等八名校队学生考入城阳区第二实验中学。

　　校园足球见成效 成绩人才双丰收

　　校园足球一直被外界视作中国足球青训的重要一环，而青岛城阳区实验小学则是青岛市校园足球的领头羊。在去年进行的青岛市“市长杯”校园足球联赛中，城阳区实验小学是全区唯一一支参加了四个组别的比赛，最终城阳区实验小学的女子乙队、男子乙队、男子甲队以及女子甲队分别获得了各自组别的冠、亚、季、殿军。

　　“市长杯”校园足球联赛丰硕成果仅仅是学校二十年足球史中的冰山一角，自2011年至今，城阳区实验小学在青岛市“市长杯”校园足球联赛中夺得了六个冠军和七个亚军，2015年在山东省“体彩杯”足球联赛中，学校男女队双双举杯登顶。此外，学校还投入了大量人力、物力，组织球队参加华北赛区“谁是球王”、“哥德杯中国”世界青少年足球赛等国内外的重大赛事，给学生们提供了一个以赛代练的高水平平台。

　　城阳区实验小学二十年来默默守卫着一份坚持，这份坚持也引起了国字号教练组格外关注，在“市长杯”校园足球联赛中，球员黄国森不仅帮助球队获得了甲组甲级的季军，而且还在青岛市校园足球精英赛中入选了最佳阵容，并有幸得到了国少队的征召，接受更为专业的足球训练，“黄国森司职中场，具有脚下快、意识好的特点，是我们城阳区实验小学培养出的优秀球员。希望他能将努力拼搏、追求上进的态度继续带入到国少队中，继续为城阳足球、青岛足球争光添彩。”教练员牛蒿对小国脚黄国森给予了很高的期望。

　　同时，近几年城阳区实验小学还向省、市队输送了20多名优秀球员，向各级职业俱乐部输送了50多名梯队球员，城阳区实验小学校园足球的花开结果，给青岛足球带来了期望，也迎来了新的发展契机。

　　发展校园足球运动 助力中国足球发展

　　城阳区实验小学校园足球的普及与发展同样也得益于区委区城府和区教育体育局的大力支持，不仅投入了大量的资金，用于建设笼式足球场，还采取政府购买服务的方式，长期聘请专业教练员驻校指导。并组织专家、足球教练和体育教师共同制定了《中小学生足球技术考核标准》，为学校普及足球运动提供指导和依据。“在各种教育内容和形式中,体育在对学生人格的培养方面,具有特殊的作用，我们十分支持发展校园足球文化，通过选派高水平的教练、进行高质量的训练、完善高品质的教学、提供高水平的保障，培养校园足球的后备人才。”城阳区教育体育局体卫艺科负责人纪瑞仕说道。

　　城阳区以“阳光城阳”建设为总抓手，加快形成“政府主导、社会参与、市场运作、统筹发展”的足球发展新格局，全区共有“全国校园足球特色学校”23所、“青岛市校园足球特色学校”33所，并积极打造“世界青少年足球名城”的新标签。未来，全区中小学还将与职业俱乐部紧密联合，邀请教练员、球员开展“足球进校园”的公益活动，激发广大学生对足球热爱的同时，共同探讨校园足球的发展模式，进一步推动青岛足球乃至中国足球的发展。