森熙教育在训家长就“虐童”事件看法

森熙教育“虐童”？一位家长提供了森熙其他训练视频

北京森熙教育是一家主要针对自闭症儿童进行康复训练的机构。近日流传的源于森熙教育昌平校区的视频显示，个别老师有对孩子“粗暴对待”的嫌疑。而近日收到另一位森熙在训家长发来的两段视频，视频里播放的都是老师带着孩子做游戏，讲故事的一些情景。老师们都是耐心、充满激情的上课，孩子们也都是充满欢声笑语，这样的氛围和前几天曝出的“粗暴对待”视频看起来大相径庭。这些视屏的提供者对森熙教育持肯定的态度，甚至给予了高度的评价，尤其说到孩子来森熙后的巨大变化充满希望。同时，这位家长透露有几十位森熙在训家长写下联名信发声，表明自己的孩子在森熙确实发生了巨大改变，并对所谓“森熙虐童”事件进行澄清，他们认为森熙的老师是在辅助自己不听指令的孩子完成动作，而不是其他。他们也不希望森熙再受到这件事的影响，而导致自己的孩子无法接受森熙体系的训练。这位家长还介绍，她的孩子经过几个月的训练增强了自控力和专注力，于是自然过渡到了森熙的融合项目，上了合作的融合幼儿园。视频中的孩子都是训练成果较好的，不是已经上了幼儿园的就是正在排队等待上幼儿园。而视频中老师正在利用自己的休息时间额外的、自发的给这些孩子上一些正式训练之外的副课，家长们很感谢老师。从这两段视频中看出，所有的孩子的注意力都是非常集中的，而且游戏的参与度也非常高，要不是家长说到这些都是不同程度的“自闭症”，还以为是一所普通幼儿园。这位家长说孩子刚去幼儿园面试时，融合幼儿园的园长很惊讶，因为她未看到这个孩子与其他小朋友的明显差距。

森熙教育官网宣称，这是一家将脑科学研究应用于自闭症儿童教育领域的研究型机构。他们认为“医生未能明确诊断的所谓“轻度、倾向、疑似、非典型自闭症”，其实只是正常儿童中某方面能力极弱或偏弱的孩子，单项或者多项能力的短板使他们更容易受到成长中某些不好的、甚至是恶劣因素的影响，以至于发展失衡，造成了系统性的认知落后，进而产生与自闭症相似的行为特征，最终被宽泛的标准戴上了“自闭症”的帽子。”他们的理念正是是对感知能力、自控力、专注力和协调能力等某些方面能力偏弱的孩子，通过使用训练正常儿童的方法弥补儿童的能力短板，使之得到正向的提升。