落实主体责任 从严从实推进

　　□青岛日报/青报网评论员

　　组织开展“两学一做”学习教育，是各级党组织及其负责人的主体责任。全市各级党组织必须按照中央和省委、市委要求，强化管党治党意识，切实履行主体责任，加强组织领导，从严从实推进，确保学习教育取得实实在在的成效。

　　要压实责任。各级党组织要把抓好学习教育作为一项政治任务，健全工作制度，制定实施方案，保障工作力量，确保学习教育有人抓、有人管。各级党组织书记要担负起第一责任人职责，把责任意识树起来、把主体责任扛起来，对工作方案亲自审定，对重要任务亲自部署，不但要管好干部、带好班子，还要管好党员、带好队伍，不能当“甩手掌柜”。

　　要领导带头。各级领导机关、领导班子、领导干部要树立标杆、当好表率，学得更多一些、更深一些，要求更严一些、更高一些，既领之、又导之，要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己坚决不做，不能“手电筒照人不照己”，发挥好“关键少数”的示范引领作用。各级党员领导干部要落实好学习教育的各项要求，严格执行各项基本制度，带头参加学习讨论，带头谈体会、讲党课、作报告，带头参加组织生活会、民主生活会，带领整个学习教育扎实有效开展。

　　要分类指导。这次学习教育层级多、领域广、具体情况千差万别，要防止“大水漫灌”、“一个招式包打天下”。要针对不同类型党组织、不同群体的党员，因人施教，精准施策，把学习教育具体化、精准化、差异化。越到基层，差异越大，越要调动好基层单位的主动性、创造性。要鼓励探索、鼓励创造，让基层党组织当好“指导员”，在学习教育中有更多的自主权和足够的灵活性，有针对性地确定学习方式、学习重点、学习计划，提升学习教育的实际效果。

　　要常抓不懈。“两学一做”学习教育的基本定位是经常性教育。要以党支部为基本单位，以党的组织生活为基本形式，以加强基层党建为基本保障，以落实党员教育管理制度为基本依托，以长流水、不断线的韧劲恒心推动学习教育抓在日常、严在经常。这次学习教育不分批次、不划阶段、不设环节，主要是用好日常的教育途径、教育方式，把开展学习教育与做好党的建设基础性工作有机结合在一起。在学习教育过程中，党支部要发挥作用，担负起从严教育管理党员的主体责任，确保组织到位、措施到位、落实到位。要以党的组织生活为基本形式，在规范开展学习、增强学习实效上下功夫，不断提高学习教育的质量和水平，提振党员干部的精气神。

　　履行主体责任，是全市各级党组织职责所在、使命所系，是学习教育扎实开展的重要保证。全市各级党组织一定要以对党和人民事业高度负责的精神，把责任扛在肩上，确保学习教育高标杆定位，高标准开展，高质量推进，推动全面从严治党的要求落实到每个支部、每名党员。