国内个性化教学先行者龙文教育 2013中高考再创辉煌

    龙文教育根据当代学生的学习、性格特点创造性的提出了“1对1”个性化教育模式。自1对1 教育模式提出后，受到了社会各界的广泛关注，龙文教育不负众望在教学方面不断取得优异成绩，每年中、高考之时都能带来可喜成绩。当然，2013年也不例外。

    据不完全统计，2013年中考，约有88.7%的学生考入了区重点及以上级别的高中，500分以上的学员达537人，480分以上的836人;高考本科上线率达93.2%，一本上线率达43.6%，理科最高分717分，文科最高分668分，文理科最高提分更是高达307，这些辉煌成就的取得，再次证明了龙文教育个性化教学模式的高效性、科学性，证明了1对1教学模式是适合当代学生学习的。

    在采用1对1 教学模式的同时，龙文教育还采用赞美式教育、传统教育等方法对学生进行教育，以达到事半功倍的效果。赞扬式教学方法，每个人都希望听到赞美、欣赏的话语，一来是对其所做成绩的肯定，二来也是鼓励，可提高自信心。龙文教育指出，中小学生也希望得到更多的肯定与表扬，当学生在学习上取得进步之时加以表扬，可激励学生继续努力学习，同时也可以提高学生学习的自信心，让学生感受到通过努力自己是可以提高学习水平的;反之，如果学生犯了一点小错就严厉的批评他，肯定会打击学生的心灵，不利于学生创造性思维发展。

    除此之外，龙文教育还十分注重传统教育。中华民族有着五千年的悠久发展历史，流传下来了许多传统美德，“孝”便是其中之一。龙文教育对学生进行孝道教育，强调学生对长辈的孝心，这样不仅可培养孩子的爱心，还可让孩子更多的理解父母的艰辛，从而让学生养成主动学习的好习惯。

    无论是赞美式教育还是传统教育都有效的在龙文教育1000余所分校中实行，这种统一化、科学化的教育管理模式，确保了龙文教育全国众多分校教学水平的一致性，保证了教育事业的稳步发展，并使其成为了课外辅导行业的领航者。