分析称让教育回归人性、师德重返人心已刻不容缓

　　“育分”还是“育人”

　　“让教育回归人性、师德重返人心，已刻不容缓”

　　许多教育界人士指出，我国推行多年的“素质教育”理念收效甚微，如今，“应试教育”仍占据统治地位，大量中小学校狂热“育分”，难见“育人”。党的十八大将“立德树人”确立为教育的根本任务，这就需要学校匡正师德、创新教法，激发全体学生的学习兴趣，挖掘每个孩子的潜能，为实现“中国梦”培养更多有用人才。

　　“难得没边了”

　　有关人士分析认为，近年来遍地可见的门庭若市的“培优班”，挤破脑袋的“小升初”、“择校热”，减不下来的“大书包”，追逐名利的办学方式等，都指向一点——“育分”远比“育人”更具诱惑力。尽管人们都懂得它对青少年的危害性，但此风气只涨不消，甚至一些学生家长也走入误区不识归途。

　　今年3月，呼和浩特市中小学生补课乱象被媒体曝光后，市教育局发文规定，“教师为民办培训机构推荐本班学生或相互推荐学生补课，一经查实即取消教师资格、解除聘任合同。”风靡全市的补课之风暂时停息，部分学生家长却跑到教育局上访。一位五年级学生的母亲说：“光靠课堂上听的那点内容哪能应付得了考试？仅仅一个地方禁补，其他省市照补，耽误了孩子的前途谁负责？！”一位初中教师还气愤道：“我们禁补后升学率必然会掉下来，老师和家长咋会不急？有本事让全国都禁补！”据本刊记者了解，在呼和浩特市，校外补课风仍在暗中“逆袭”，一些学校周六日不补课，就给学生加晚自习。

　　“现在小学的教材比我们以前学的难多了。”内蒙古鄂尔多斯市东胜区居民刘海说，上小学三年级的女儿拿一道求周长的数学题来问他，这让大学毕业的他算了好半天。

　　“这还不算什么。”刘海介绍，三年级的一道数学试题是：一只小山羊被他的主人用10米的绳子拴在一块长20米、宽15米的长方形草地中央的木桩上，请你想想，小山羊能吃完草地上的草吗？

　　“因为小学三年级还没学圆周计算知识，大部分孩子靠猜测写答案。”刘海说，后来，他与几位都上过大学的同事讨论此题，得到的却是两种截然不同的答案。

　　刘海说，“连三个大人都被难倒的题，让小学三年级学生做，确实太难了。现在学生面对的考题和课后习题太难，我们家长都希望孩子能够被培养为善良、有能力的人，而不是能解多少难题就有多优秀。现在孩子的动手能力太差了，对大自然对外界的事物认知得太少了。”

　　本刊记者了解到，一些中小学试题确实脱离教学大纲，有许多题比孩子们所学的课本知识点要难好多倍。比如，有几道四年级数学题是这样的：

　　从十位数7677782980中划去5个数字，使剩下的5个数字(先后顺序不改变)组成的五位数最小，这个最小的五位数是多少？最大的呢？

　　A、B、C、D四人有钱若干元，已知A的钱数占其他三人钱数的1/3，B的钱数占其他三人钱数的1/5，D有92元，问A、B、C各有多少钱？

　　甲乙两人各有钱若干，已知甲的钱数是乙的4倍，当甲用去1/3后，又花去余下的1/3，如果这时甲给乙7元钱，甲乙两人钱数正好相等，求甲原来有钱多少元？

　　许多受访家长表示，这样的数学题简直是“玄学”题，对于四年级的孩子们来讲，“难得没边了”。

　　师德的堕落

　　许多学生家长反映，如今的师德在走下坡路。有的小学老师每逢教师节、三八妇女节就会提前问学生给他们准备了什么礼物，而一些中学生的家长则会经常给老师塞购物卡。老师“索礼”，家长送礼，已经成为公开的秘密。甚至个别老师还明码标价，为学生安排班长、课代表等“官职”。

　　有学生家长说，现在的一些教师已将学生家长当作自己的“人际关系资源网”，有什么私事只需拿出学生家长名单，打一个电话便可搞定。有的老师神通广大，没有办不了的事情。“孩子就是‘人质’，谁敢得罪老师？”一位家长说。

　　有的教师通过“职业之便”敛财最疯狂的手段就是补课，这已成为一股不小的风气。因此，许多教师在学生的心目中变成了与自己进行“知识交换”的“生意人”，师德无从谈起。

　　今年春节前，内蒙古某“名校”初一年级两名教师在校外给全班60多名学生补课，共计划补十个上午，向每位学生收取了1200元钱。结果，补到中途，这两位教师外出旅游，开学后向学生们解释说，没补够天数的钱将退还学生，一些同学讽刺性地大声喊道：“不用退，就算送给老师了！”老师果真未退钱，许多学生对此嗤之以鼻。

　　业内人士指出，学生课本一般定价在每册10元左右，而教辅用书都在15元以上，且都是教师告知到固定销售点购买，来自湖北黄冈、北京海淀的教辅材料堆满了学生的书桌，隐藏着巨大的“灰色利益链”。

　　一位校长反映：“全国每年出版几十种教辅材料，教育部门下红头文件往学校推，这就是中、高考试题从教辅材料出的‘奥秘’，其背后都有利益团伙在操纵。现在社会上专门有教辅材料公司聘请一些退休教师或教学‘专家’组成团队研究试题，印成辅导书籍往学校、书店卖，使得学生负担越减越重。”

　　最近，内蒙古巴彦淖尔市26名中小学校长因涉贪被法院终审分别判处6年、5年不等的有期徒刑，他们均栽在涉及600多万元的教辅材料及用品回扣上。办案人员说：“当你把自己的娃娃送进学校，希望他们学知识、学本领、学做人时，你发现从教室到操场、从校服到早餐、从课本到黑板，校园处处弥漫着铜臭时，娃娃们是什么感觉？”

　　“中学正是人生观塑造的阶段，需要一个良好的育人环境。校园纯净的天地如果被社会不良风气侵蚀，孩子们对未来美好梦想的追求就会破灭。”一位语文教师说。

　　“个别教师师德败坏到了极点。”第十二届全国人大代表、内蒙古集宁市第一中学校长李一飞说，有的老师为补课挣钱，上课“留一手”现象十分普遍，谁来补课就给谁讲，不惜出卖良心做出种种有损师德之事。

　　李一飞说，不少学校为了提高升学率弄虚作假、恶意竞争，优秀生源成了教师赚钱的工具。一些初三年级班主任经常集体受贿，因为高中学校以商业贿赂手段前来招收优秀生源，都要给推荐老师吃回扣，这些老师看谁给的钱多便把学生介绍给谁。

　　许多家长反映，一些学校往往要求学生提前20分钟到校，迟到一分钟便要罚抄写课文，弄得孩子十分紧张。还有的老师将考试成绩低的学生集中安排到靠后的座位，在这些孩子很小的时候就放弃了他们。

　　本刊记者问：“学校有没有好老师？”不少学生摇头反问：“看你是指哪一方面？”几位不愿透露姓名的中学校长说，好老师每个学校都有，只是真正有能力而品行好的老师往往不补课，也不是当红“名师”，他们大多集中在一些不起眼的普通学校里。

　　“遇到好老师难，遇到品德高的老师难上加难”，不少家长向本刊记者感叹。

　　“‘立德树人’，首先要立师德。”李一飞说，教育决定未来，“让教育回归人性、师德重返人心，已刻不容缓。”(文/《瞭望》新闻周刊记者贾立君张丽娜)