见贤思齐学在九中 礼门义路通向成功 2009年9月1日,青岛九中在并校后迎来了第一个新的学期,进入校门的老师和学生发现,学校经过一个暑假的改造和维护,有了许多变化,呈现出新的气象! 暑期强化培训, 教师见贤思齐! “新九中”的教师群体来自于有着不同文化基础的两所百年老校,有着各自的优势。实现多元文化融合,最大限度地发挥资源优势,全力打造适应“新九中”发展要求的优秀教师团队是并校后学校的重点工作。学校通过教师结构、教师稳定性、教师素质和教师培训四个维度 ,进行诊断性分析,开展针对性的校本培训。如:分层面组织中层干部、教师、班主任和党员分头外出参加专门的 2009年暑假,全体教师参加了为期11天的全省高中教师“远程研修”,老师们学习积极,作业完成质量高,共有200多篇文章受到推荐受到各级专家的肯定;经过选拔担任并校后招入的首届新高一学生的班主任们还单独进行了为期两天形式新颖的班主任集中培训,从心理学 、教育学的角度进行了理论学习和实践反思。一个暑假的充电,教师们个个精神焕发,干劲十足。整合教师资源,提升了“学在九中”的教育品质和内涵。 |
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