林琳,青岛大学路小学教师。在教学中能够以跨越式理论为指导,注重学生语言表达能力和创新思维能力的培养,在阅读教学和作文教学方面进行了卓有成效的实践,取得了良好的教学效果。在班级管理上,林老师对学生严中有爱,她所带的班级,班风正、纪律好,深得家长的好评,撰写的多篇教学设计和论文分别获国家级、省级和市级奖励。
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