市委讲师团“特色”宣讲助推学习实践活动

    为138家单位进行了专题宣讲，直接听众达14000多人……市委讲师团紧紧围绕深入学习实践科学发展观这一中心任务，充实宣讲队伍，专题集中备课，全面展开宣讲，同时加强重大问题研究，扎实做好宣讲教育工作，推动学习实践活动深入开展。

    “宣讲突出实践特色”

    全市学习实践活动一启动，市委讲师团针对各相关单位的实际需要，组织宣讲团成员深入到各单位开展专题宣讲，截至目前已经为138家单位进行了专题宣讲，直接听众达14000多人。

    “宣讲的鲜明特点是突出了实践特色。通过听讲解，我们形势明确了，疑惑消除了，思想统一了，信心坚定了。”一位听了宣讲的党员干部如此说。

    “讲清城市战略的发展脉络，让大家认识到其科学性和必要性，增强发展的动力；讲清国际金融危机爆发的根本原因和应对措施，让大家明了形势，坚定信心。”市委讲师团宣讲教育紧密联系加快实施“环湾保护、拥湾发展”战略，紧密联系推进城乡统筹，紧密联系推进富强文明和谐的现代化国际城市建设的奋斗目标，突出当前全市的经济社会发展形势和任务，突出应对国际金融危机等重大现实和紧迫问题，使宣讲活动不断取得实效。

    “宣讲的针对性更强”

    在壮大从事理论研究的专家学者力量的同时，市委讲师团将更多从事实际工作的精干人员吸收到宣讲团中，为从理论和实践两个方面加强科学发展观的宣讲做好专业队伍准备。

    同时，组织宣讲团成员提前学习有关文件，集中备课，要求全体宣讲团成员在备课过程中着力突出体现“三个讲求”：一是讲求准确，即理论宣讲要与党中央保持高度一致，要准确理解和解读科学发展观精神内涵；二是讲求生动，即坚持政治性、科学性与讲授的艺术性相结合，既要严肃认真，又要生动形象；三是讲求实效，即把科学发展观的宣讲同机关、企业、社区、农村、学校等实际结合起来，适应听众的年龄、学历、经历、职业的差别，做到因地制宜、因人施教。

    为增强宣讲教育的吸引力、感染力和实效性，在集中备课期间，市委讲师团组织部分宣讲骨干深入基层单位，进行专题调研活动。通过调研基础上的集中备课，使全体宣讲团成员全面准确地把握科学发展观的各项内容。

    “特别是随着学习调研阶段的深入开展，主动将宣讲活动与各单位开展调查研究的重点专题结合起来，使宣讲的针对性更强。”市委讲师团有关负责人介绍说。

    与理论研究紧密结合

    在深入学习实践科学发展观活动启动之前，市委宣传部和市委讲师团即组织完成了《当前干部群众思想认识问题和热点难点问题》专题调研，采取问卷调查、座谈交流、电话访谈等多种方式，深入了解和掌握当前干部群众的思想认识问题和普遍关注的热点难点问题，为深入开展宣讲教育打好基础。

    “我们还整合研究力量，完成了省委重大理论与实践问题研究课题项目《建设社会主义核心价值体系的理论与实践》，研究成果为宣讲教育工作提供了有力的理论支持。”市委讲师团有关负责人介绍说。

    学习实践活动启动以来，市委讲师团和市委宣传部理论处紧密配合，紧紧围绕重大理论和实践问题以及学习实践活动中的重点问题，组织开展了市委重大战略课题“进一步解放思想更新观念，牢固树立并自觉践行科学发展观”的调研工作，已经完成了调研报告初稿。同时积极组织开展市重点招标课题《青岛市全面建设滨海现代文化名城研究》和省社科规划课题《奥运会可持续文化效应》等重大实际问题的研究，已形成了初步的研究成果。这些理论研究工作与宣讲教育紧密结合，相互促进，为创新理论教育、推动学习实践活动深入发展提供智力支持。(记者 贾峰)