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多所高校拟取消“艺术校考”

2020-03-25青岛观

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多所高校拟取消“艺术校考”

高考“文化成绩”成为主要录取依据

自教育部发布2020年艺术校考“新办法”以来,各校艺术校考究竟考不考、怎么考,成为考生及家长密切关注的热点。近日,中央戏剧学院、清华大学、中国传媒大学、北京电影学院、上海音乐学院等高校调整艺考方案,有些高校取消了部分专业校考,直接按高考文化课成绩择优录取;有些高校取消了部分专业的现场校考,代之以“云校考”;还有一些高校决定将统考成绩、“云校考”成绩、高考文化课成绩等作为综合录取依据。

部分艺术校考改为“远程考核”

据教育部统计,2020年全国艺术类专业报名人数预计为115万。为防止校考引发大规模的人员流动和聚集,3月12日,教育部发出通知:原则上2020年高考前不组织现场校考。对于确须组织校考的专业,在确保公平、公正的前提下,鼓励高校采取考生提交作品、网上视频面试等非现场考核方式进行考核。对于专业性强且拟继续组织校考的高校,鼓励先通过提交作品、网上视频面试等非现场考核方式对报名考生进行初选,在高考后再组织现场校考。

中央戏剧学院表示,部分专业可考虑取消专业考试,按照高考文化课成绩(即考生成绩与所在省一本线的比值)由高到低录取。根据各专业的实际生源要求,将另制定单科分数线。此类专业属省级统考涉及的,考生须获得省级统考相应专业合格证书或省级统考合格;省级统考未涉及或不要求的专业,考生可直接填报高考志愿。部分专业可考虑调整考试方式,初试统一改为远程考核,考生通过学校本科招生管理系统或第三方APP上传的视频、图片资料,依循本专业的招考规律及标准作为初试选拔的依据。部分专业由于专业特性和学校对生源选拔的特殊要求,将延期组织考试,并尽最大努力压缩考程。

北京电影学院表示,部分专业取消专业校考,直接按照高考成绩择优录取。适合这种调整方案的专业,通常是强调学生应具备广泛的人文知识与艺术修养,较好的分析能力、写作能力和创作意识。此类专业校考内容一般会包括人文艺术常识、命题写作或创作、综合素质、思维与交流等方面的内容,相比而言,这些专业对专业知识与技能的前期掌握要求不高。学校会采取比对各省一批录取控制分数线得出的相对高考成绩排序录取,来保证全国考生高考成绩排序时的相对公平。部分专业调整考试方式,以提交视频方式完成部分前序考试环节。这样的考试方式对于考生外形条件考察,以及朗诵、舞蹈、演唱、演奏等各类技能型考核项目,基本能达到与现场相当的考察目标。部分专业拟调整合并考试内容,减少考试环节,压缩考试周期,延期校考。学校戏剧影视导演、录音艺术、作曲及美术设计类专业招生考试,侧重于考察考生的专业能力和基本功,多数要按照专业校考成绩择优录取,需要现场校考。

统考成绩成选拔依据

清华大学表示,组织严密的美术和设计类专业现场考试能够考察到学生相对真实的专业能力。但学生平时的成绩、作品及表现,以及考生参加各省所组织的统一测试成绩,也能在一定程度上体现学生的专业素质水平。学校考虑将学生的美术类省统考成绩等作为初选条件,学生通过初选后,再在高考后组织校考。这样既能最大限度减少因为招生考试而产生的人员聚集情况,也能充分满足高校对于人才选拔的差异化需求。更重要的是,能够最大限度地避免因为选拔方式变化过大引发的考生及家长的质疑。

北京舞蹈学院表示,取消戏剧影视美术设计专业、艺术管理专业和港澳台侨考生的现场考试,并综合使用省统考美术类成绩、视频报送、高考文化课成绩等方式录取。保留舞蹈表演、舞蹈编导、舞蹈学、舞蹈教育四个舞蹈类专业的考生参加现场考试。优化现场考试内容与流程,减少现场考生聚集。只保留核心专业能力测试环节,并根据专业选拔特点和内容,将大部分考试环节缩短为一试。鉴于疫情发展还存在不确定因素,学校制定了两套工作预案,后期将视情况变化予以选择或调整:一是在湖北疫情还不适于考生外出的情况下,计划在武汉设立现场考点,以视频直播方式完成考试;二是在北京疫情防控还没有缓解的情况下,计划设立1-3个外地现场考点,派出招生考试小组完成考试,设立范围考虑华东、西南和东北地区。

山东艺术学院表示,部分专业取消校考,直接使用省统考成绩作为专业成绩,综合考生高考文化成绩择优录取。积极采取网络视频考试方式,面试类专业初试拟采用系统上传视频方式组织考试。严格控制现场考试规模,确需组织现场校考的部分专业,按照当地疫情防控工作要求,适时组织考试,并做好考试期间的疫情防控工作预案。

“云考试”手段多样

上海音乐学院表示,音乐表演类考试特别强调即时互动、临场考察,又受音色本真还原、钢琴伴奏辅助等条件限定,非现场考核难度大,但并不是没有解决方案。提交音视频资料或远程初试是音乐院校招生中比较通行的做法,尤其是在国际学生的招生过程中更为常见。学校已计划将这种方式运用到今后民族器乐等表演人才全球招生中去。对于音乐表演专业采用“远程网络面试+线上提交视频资料”的办法是目前较为可行的路径。通过远程网络面试、即时互动的考试方式,对考生的专业技能、舞台表现等方面予以考察;同时,考生可以事先根据统一的标准、格式,录制考试规定的曲目视频,提交相应平台,供考官进行综合评估打分,给出初试结果。在此基础上待疫情平稳后,根据国家统一部署,安排最终校考。

中国戏曲学院表示,学院的核心专业京剧表演、京剧器乐、多剧种表演、多剧种器乐、昆曲表演、昆曲器乐、戏曲导演、戏曲作曲等专业,采用非现场考核方式对报名考生进行初试,考生需要按要求录制作品并按时提交,高考后再组织进入二试的考生进行校考;二是戏曲舞台设计、舞台灯光设计、化装造型设计、戏曲服装设计等美术类专业,使用省级统考成绩作为初选条件,高考后再组织现场校考。

哈尔滨音乐学院表示,学院将结合各专业的实际情况,分类制定不同的初试要求,一系一案,一专业一策,采取视频考试、微调考试内容等措施。学院拟定4月初组织校考视频初试工作。初试的评审环节与原定校考方案基本相同,采取评委集中评审考生视频的方式。全程录音录像,学院纪检监察部门参与监督。音乐学专业《音乐表演技能》科目将改为远程提交视频作品,面试环节调整到复试。音乐表演专业初试演唱(演奏)考试内容不变,形式将改为远程提交视频作品。学院将根据疫情,拟定于4月末或高考结束后组织视频复试工作。

中国传媒大学表示,将调整优化初试科目,艺术类专业考试的初试为文化素养基础测试,只考“文史哲”科目。初试全部采用机考,实现数字化考试。学校通过加密技术发送接收试题,考生全部通过计算机完成考试,每个考生的试题题序随机显示。初试考点覆盖全国绝大部分省市,基本实现考生不出省就能参加考试的愿望。

编辑:宋卓函