海洋研学“云”课堂 动手实验探奥秘

市南区各中小学以“海洋+实验”、“海洋+学科”的形式开启海洋研学“云”课堂，持续推进项目式学习、STEAM教育的实施，延展海洋学习的时间与空间，丰富学生的居家生活，培养自主学习能力与综合实践能力，用科学精神与创新精神不断滋养学生，让海洋教育为学生成长提供更广阔的天地。

青岛市市南区第二实验小学

蓝海少年小学堂

居家学习大智慧

学校积极探索开发适用于线上教学的海洋课程和教学资源，精心设计丰富多彩的海洋研学指南，指导学生居家独立研究，主动探索，做学习的小主人，做海洋的探秘者。

低年级以海洋认知课程为主，了解海洋生物多样性，感受海洋丰富资源；中年级以海洋实验课程为主，手脑并用，将有趣的海洋实验室搬到自己的居家学堂；高年级以海洋STEAM课程为主，强调学科融合，还以绘本故事引发大家对海洋环境的关注和保护。

系列化的海洋活动，让学生在观察、探究、讨论、交流等过程中，不断获得丰富的海洋知识，使海洋研学活动成为学生生动活泼、主动探究和富有个性的学习过程。

青岛香港路小学

居家学习

趣“研”海洋

学校开展“听海、亲海、品海”的研究性学习，依托“银杏树下来悦读”特色课程，组织学生开展“听‘海’故事会”阅读专题活动，推送关于“海洋”的历史神话故事，带领学生通过阅读、听书等形式，挖掘地域传统文化，感受我国“海”文化的魅力。学生通过阅读研究，制作研学小报，探寻古代深海鲜为人知的秘密。

学校美术组的教师将海洋内容融入居家学习，启发学生创造性地使用餐桌上的海鲜壳、家中废旧物品“变废为宝”，使学生的居家生活变得生动而有意义。

后期，学校还将在综合实践劳动教育课堂开启“餐桌上的海鲜”——“品海”研究性学习，让“海”文化深入学生居家学习生活，让学生居家也能研究海洋，探寻海洋奥秘，丰富海洋知识。