疫情期间，家长一定要告诉孩子这3件事

今年由于疫情的原因，我们不得不“宅”在家里过年。

这应该是有史以来最焦心的春节，也是最平淡，最无聊的春节。

对孩子来说，他们也许还不能完全理解这一切意味着什么，只是觉得宅在家里的日子分外无聊。

那身为家长，通过这次疫情，我们能让孩子学到些什么呢？

01

加强生命教育

从肺炎发现至今，累计死亡病例早已超千例。对于每一个死者的家庭来说，这是一次猝不及防、五雷轰顶的悲痛历程，绝对不是逝者安息，生者坚强那么简单的事情。

我们可以借此机会和孩子初步交流生存和死亡的话题，让孩子体会生存和死亡给生活带来的影响。

它既关乎人的生存与生活，也关乎人的成长与发展，更关乎人的本性与价值。

人类的生命有时十分顽强，有时又十分脆弱，你看这个肉眼都看不到的新型冠状肺炎病毒已经活生生地夺走了我们上千个同胞的生命。

面对强大的自然和可怕的病魔，人类的生命远比想象的要脆弱。

据统计，自20世纪70年代开始，已经有超过40种新发传染病被发现，全球每年死亡人口中有25％死于传染病，在非洲这一比例更是高达60％。

我们和自然相处的过程中，什么能做、什么不能做、什么绝不可做、什么非做不可，应该达成一种共识，成为一种绝不可遗忘的集体记忆。

严格意义上说，任何生命无轻重贵贱之分，它不分性别、不分国界、更不分物种，所有的生命都值得我们敬视和尊重。

除此之外，我们更要爱护自己的生命，比如平日里勤洗手、多通风、多运动、早睡早起等等。

我们无法预知可能遭遇的肆虐，但是我们能做好的是让自己更加健康、强壮。

02

培养社会责任感

在这场“共同战疫”中，我们看到了太多让人泪目的奉献者，政府、医务人员、媒体、公安部门、部队、外卖小哥等等，都在为这场战疫奋斗着。

还有许多普普通通的老百姓积极地捐款捐物，默默地奉献付出，他们都在用自己的真实行动诠释着：什么是爱国！

比如：

烟台市芝罘区一小区居民隋先生把自家房车开到附近值守点位，供值守的防疫人员办公，为他们搭建起“移动的办公室”。

以西北工业大学为主的国内10所高校，400多名大学生自发组织了一个志愿者团队，为一线医护人员子女辅导功课。

90后护士肖佳蔚是西安市第八医院的护士，她的丈夫是医院信息科的工作人员，父亲是检验科的医生，母亲是供应室的护士。疫情发生以来，她们一家四口都坚守在抗疫一线。

爱国，不仅仅是停留在口头上，而是在国家需要你的时候，奉献你的一己之力。每个人的一己之力汇聚在一起，就是爱国的磅礴力量！

正如艾青在诗歌里说得那样：为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉！

家是最小国，国是千万家，此次疫情，应该让孩子明白什么是家国情怀和责任担当，并永久地铭记。

03

学会自主学习

此次疫情肆虐，孩子们的假期不断延长。即便很多学校实施“停课不停学”的措施，但宅在家里还是容易犯懒。

那如何抓住这个可以充分自主学习的大好机会，做到学而有“序”，学有成效呢？

制定学习计划表

家长可以跟孩子一起制定寒假学习计划表，根据不同科目，分别计划每天的学习量，并每天小结一次，可以把没完成的内容调整到以后的学习计划中。

除了假期作业，建议在计划中纳入一些基础训练，比如计算或口算、语文朗读等。

在制定计划的过程中潜移默化地培养孩子统筹安排时间、事物的能力。

制定有家庭特色的奖惩制度

为了更好地落实计划，家长们可以根据孩子的特点、喜好、以及家长的特长，同步制定出有家庭特色的奖惩制度。

奖励的内容和形式也可以不拘一格：可以是一本孩子喜爱的图书、可以是家长和孩子一起下一局棋、可以是睡前的亲子故事、也可以是全家人一起玩“飞花令”……

每天一次的小结一定要坚持，奖励和惩戒一样都要言出必行，这样计划才会行之有效地进行下去。

灵活运用计划外的时间

还有很多计划外的时间，也可以用来“无心插柳”，比如在日常生活中有意识地让孩子用数学的眼光来观察、思考一些问题。

在带着孩子一起择菜、洗菜时可以聊一聊：妈妈买的这种菜大约每千克6元，你先掂一掂、感觉有多重？那你觉得这堆菜大约花了多少钱？

这样看似无心的家务活和唠家常，其实让孩子无意中调用了有关质量、人民币和估算的相关知识。

如果家有低年级的孩子，可以用纸牌做加减法口算游戏，比比看谁算和或差又准又快。

这样寓教于乐的小游戏有很多，既有趣又有益！