孩子在家学习，家长该如何引导？这6个建议值得借鉴！

面对一再延期的开学时间，

最开心的是孩子，

最头疼的是家长和老师。

孩子延期开学，

在家里如何做到不耽误学习呢？

小编整理了一些假期学习方法和技巧，

希望能够帮助到家长和孩子。

01抓心态

假期，最重要的是抓心态。

以往，孩子因为过春节而心散，因为开学而焦虑，再加上寒假短暂，不知不觉荒废了一个月。

而在这个特殊的寒假中，孩子因为一直宅在家而变得烦闷，加之开学延迟，更加无心向学。

即将进入二月下旬，家长应该及时调整孩子的心态，端正其学习态度。

1．多跟孩子讲讲“停课不停学”的意义。

教育部一直强调“停课不停学”，是希望孩子珍惜宝贵假期，希望家长科学安排孩子的学习、生活和锻炼。

利用好家庭现有的、网络上优质的教学资源，引导孩子学习。

特殊时期也是难得的“人生大课”，每个人身临其中，必然有所感悟。

2．培养孩子的责任感和感恩之心

在抗击“新冠肺炎”这场战斗中，有无数人牺牲了自己的休息时间，放弃了与家人团聚的机会，冒着被感染的危险，坚守在各自的岗位上，默默守护着大家的安全。除了成千上万名紧急奔赴前线的医务人员，我们身边还有许多普普通通的守护者，警察、保安、清洁工、快递员……要让孩子知道，正是这些人在用平凡造就一个国家的伟大，用担当守护生活的安宁，由此让孩子对他人、对社会、对国家有感恩之心。

家长可以用适合孩子年龄的方式讲讲为什么居家隔离、讲卫生、做好防护就是对这次战役的贡献，让孩子了解国家社会是一个整体，没有人能离开社会和国家独自生活，而每个人都要对自己、家人、社会和国家负责，以此培养孩子的责任感。

也要告诉孩子，别人为我们负重前行的时候，我们不能忘了成长。好好学习，将来有一天我们才能真正报效祖国。

02抓习惯

教育家叶圣陶说得好，儿童教育就是培养好习惯。习惯是稳定的、自动化的行为。饭前便后洗手，洗手要有正确的方法和步骤……可能家长在平时重复、唠叨了无数次都未必有效，但现在学校、社区、各种媒体都在反复强调良好生活习惯对防止疫情的重要性，家长要做的就是针对不同年龄阶段孩子的认知水平和知识接受能力，让孩子了解有关新型冠状病毒的相关知识，并以身作则，和孩子一次次地把这些习惯做到位：从公共场所回家以及饭前便后认真洗手，避免用手接触口鼻眼，打喷嚏或咳嗽时曲肘遮住口鼻，外出佩戴口罩等。等疫情结束，也许你会发现孩子已经有了良好的卫生、生活习惯了。

除了卫生习惯，也要让孩子养成坚持的习惯、专注的习惯、高效的习惯，每天都要坚持学习，学习时不能三心二意，不能东张西望，不能跑来跑去。拒绝拖延，拒绝偷懒，不能放任孩子找借口不学习。一旦发现孩子分心，就要及时提醒，多鼓励，多引导，保证其更高的学习效率。

先抓习惯，再谈成绩！假期的意义就是为了新学期做准备。

03抓作业

原定的寒假已接近尾声，大多数孩子应该已完成作业。

若孩子还未完成，说明其学习存在明显问题：

不重视学习，不懂得规划学习，不能高效学习。

现在抓孩子的寒假作业，应该抓好这3件事。

1．写作业前先问问孩子：

哪一项作业是最难的？

哪一科作业是最多的？

哪一项作业需要家长的配合？

让孩子自己讲清楚作业的详细情况，引导他做好计划。

家长提前了解清楚孩子的作业情况，知道如何辅导。

2．辅导作业要注意：

先让孩子做好作业并且检查完毕，我们才去辅导。

发现孩子做错了，不要急着帮他改正，要让孩子自己反思、修改，寻找正确答案。

发现孩子走神了，不要急着斥责，稍微提醒鼓励即可。

3．检查作业有三步：

检查之前的作业，做错的是否已更正；

检查难度较大的作业，从中发现孩子的不足；

平时多提问，多指导，帮助孩子及时复习，学会思考。

“陪读”最重要的是陪写作业，家长陪得越好，孩子进步越快。

04抓基础

很多家长都知道，要利用寒假帮助孩子实现弯道超车。

然而没选对弯道，孩子有可能越冲刺，越落后。

一个基础较差，考试经常倒数的孩子，最需要的不是提高，而是夯实基础。

1．回归课本，把教材多学几遍。

语文的字词句段，数学的公式定理，英语的单词语法，这些都要学好。

要让孩子重视平时的基本功训练，把课本上的例题、堂上练习做多几次。

2．结合作业，把知识学透。

利用好老师布置的作业，夯实基本

扎实的基础学习、宽泛的知识面，比提前学习更重要。

05抓积累

鲁迅说过：“无论什么事，如果不断收集材料，积之十年，总可成一学者。”

积累与运用，是中小学生学习中很重要的一项能力。

上课时，孩子学习的重点在获取知识上；

放假后，孩子学习的重点应该在积累上。

质变来自于量变，让孩子做好这3个本子，受益匪浅。

1．摘抄本

摘抄好词好句，平时阅读、看报时就要多留意。

摘抄经典素材，积累名人事迹，以及一些典型案例。

摘抄生活素材，比如写日记，把生活中有趣的、有价值的事情都记录下来。

2．笔记本

上课时，记下老师强调的重点知识，以及课后要请教的问题。

下课后，把今天学过的知识整理一遍，把零散的笔记归整起来。

考试前，整理好每一课的笔记和重点知识，最好画出知识框架。

3．错题本

凡是做错的题目都摘抄下来，反思做错原因。

凡是常错的题目都归类起来，发现存在的学习问题。

凡是考试前都重做一遍错题，直到确认类似题目不会再做错。

学习需要日积月累，再简单的知识积少成多，也会成为大学问。

06抓阅读

每逢假期，作业总少不了一项——阅读。

我们知道孩子平时没空阅读，更应该利用假期时间，在书海中尽情畅游。

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”

读书，是世界上成本最低，却获益最大的投资。

没有不爱阅读的孩子，只有不会引导的家长。

如果孩子不喜欢读书，我们可以这样引导他。

1．为孩子读书，激发其创意。

比起纸上枯燥的文字，如果家长能生动演绎故事内容，孩子会听得更投入。

还能够在家长的讲述和引导下，展开想象的翅膀，培养创造力和创新力。

2．把主动权交给孩子，让孩子自己培养兴趣。

不用硬给孩子做计划，规定他读什么书，孩子会建立起一个属于自己的阅读世界。

在孩子大一点的时候，可以建一个小书架，阅读角，满足孩子的阅读需要。

3．多和孩子讨论，让其获得成就感。

当孩子提起书中话题时，家长要积极、主动地互动，满足孩子的倾诉欲与表达欲。

最好不批评，不否定，我们参与讨论的兴致越浓，孩子得到的成就感越大。

请相信，爱阅读是孩子一生的财富。