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多地明确延迟开学用暑期补齐

2020-02-15新华社客户端

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受新冠肺炎疫情影响,全国多地纷纷延迟开学时间。近日,广东、山东、四川、陕西等地教育部门提出,为保证总教学时长不减少,开学以后将补足教学进度,实行周末补课或压缩暑假。

延迟开学用周末、暑期补齐

2月1日,山东省教育厅印发《关于做好延迟开学期间普通中小学教育教学和管理工作的通知》,因延迟开学耽误的教学内容,主要通过调减周末时间、压缩暑期假期等方式来补偿,保证总教学时长不减少。春季学期开始后,原则上实行“零起点”教学,不得抢赶进度。

2月7日,广东省教育厅防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作领导小组下发《关于加强疫情防控期间中小学教育教学管理工作的通知》,明确全省各地中小学2月17日前不开学。因延迟开学耽误的教学时间,可通过周末(周六或周日)1天时间调课、压缩暑期假期等方式补偿,保证总课时不减少。通知还要求,各地要制定至少1个月在线教学指导计划,并根据疫情形势发展变化进行完善。学校要以年级或班级为单位,灵活采用微信群、QQ群、电视、网络平台等多种形式开设线上网络课室、在线课程、专题教育等活动。

2月11日,陕西教育系统新冠肺炎疫情防控工作领导小组常务副组长、省委教育工委委员、省教育厅副厅长赵昶葆在新闻发布会上表示,全省各级各类学校3月2日前一律不开学,3月2日之前同学们不得提前返校。各地各校后续可采取周末调课、压缩暑假时间等方式补齐总课时。

2月13日,四川省教育厅发布《新冠肺炎疫情防控期间中小学教育教学组织与管理工作方案》中要求,因延迟开学耽误的教学时间,可通过调整周末和暑期等方式补齐。

调查:应给学生完整暑假

“延迟开学用暑期补齐”在网上热议,不少网友提出,目前学生们都在上网课,视力已经出现疲惫,如果再调整暑假,应考虑到孩子的身体健康。

《经济日报》的一项小调查结果显示,近半数投票者认为,应给学生完整暑假。

教师:网课效率难保证

小学一年级老师小赵表示,小学一年级的学生由于年纪太小,即使在课堂教学中,也无法做到长时间集中注意力。现在变成网上直播教学,且不说最后能学到多少东西,光是让孩子安安静静地坐在屏幕前都很困难。可能刚开始孩子们还带着新鲜感,能够坚持一会,但时间一长新鲜劲儿一过,想让他们集中注意力听老师讲课恐怕比登天还难。虽然家长可以起到监督的作用,但也不能保证时时刻刻都在孩子身边,所以老师感到甚是苦恼。

从教20多年的老教师表示,对有经验的老教师,用一支粉笔,一本书就能讲一节课,有时候连教案都不用。但网上教学的互动性很有限,多数时候老师就像在自言自语,这就必须借助课件,这对很多老教师来说都有些困难。

对于“停课不停学”,教育部曾指出,不是指单纯意义上的网上上课,也不只是学校课程的学习,而是一种广义的学习,只要有助于学生成长进步的内容和方式都是可以的。正式开学恢复课堂教学后,各地各校要精准分析学情,认真对学生居家学习情况进行摸底,对学习质量进行诊断评估,有针对性地制订教学计划。

关于“假期延迟,课程拖欠”的担忧一直存在,此前“上网课”的效果并不尽如人意。用周末、暑假来补齐课时的做法,现在看来也颇具争议。是否有更好的办法,让孩子们既学得好,也玩得好呢?


编辑:王淼