齐聚六中碰撞思维，省普高美术研讨论师资专业升级

青岛新闻网11月22日讯（记者刘艳玲）素描作品的欣赏与评析、色彩静物的冷暖对比、如何提升美术教师的专业发展……昨天下午，2019年山东省普通中学高三年级美术专业素养评估教学研讨会在青岛六中拉下帷幕，三天的时间，来自全省各地市教研员和美术骨干教师600余人在一起共同赏析课例、分析试卷、聆听专家讲座、互相沟通交流，老师们收获了很多、思考了很多，对进一步提升美术教师素养起到了积极的推动作用，同时拓宽了各地市老师交流互通的渠道，增进了山东省美术教育的融合发展！

专业升级清华美院专家观摩高中美术课堂

在教学优秀课例展示环节中，青岛十六中邵仁广、青岛六中贾真、临沂七中邢晓春三位老师将分别从素描、造型和色彩三个方向为切入点，从此次素养评估中产生的一些问题进行剖析讲解；除了青岛市普通高三年级（特色班及特长生）美术专业素养的评估分析和汇报等活动外，多位专家分享精彩讲座，其中清华大学美术学院李睦教授以《绘画的创作与教师的教学》为主题，从美术教师专业发展角度，给予老师们以最前沿的专业引领，为参会老师们带来了一场精彩绝伦、干货满满的讲座。

连续三天的研讨会，以最关注的美术人才培养方案展开热烈研讨，老师和专家们碰撞思维的火花，纷纷表示收获满满。山东省教育科学研究院美术教研员肖钢对此次活动给予肯定和支持，肖钢表示，青岛美术教育在山东省美术教育前沿中大力探索前进的方向。作为新时代的人民教师，教师的责任重于泰山。美术专业素养的提高，离不开美术教研团队不懈努力，离不开教师美术素养的整体提升。美术专业素养的提高，更离不开深入人心的岛城“牢记初心使命厚植教育理念”的教育氛围。提高美术专业素养是个慢功夫，需要有一个良好的文化氛围，需要国家和社会各界的共同发力，更需要我们每一个人，有愿望自觉成为一个有艺术素养的人。

以美育人青岛六中创新课程培养美术人才

青岛六中张瑞海校长做了题为《以美育人以文化人——促学生健康发展》的典型发言。他从学校概况介绍、学生学业成绩、专业教师培养、美术教学策略、美术教学模式等六方面介绍了学校如何通过构建德育、文化、美术三大课程体系，助力学生的健康成长。正是因为一代又一代六中人的继承与创新，学校在各方面都取得了优异的成绩。特别是2019年学校高考录取再创佳绩，本科录取率92％提前批近40％，其中中央美院13人，中国美院2人，150余位同学被中央美院、中国美院等八大美院以及中国传媒大学、中国戏曲学院、北京服装学院、北京电影学院等综合类重点大学录取。

青岛经验开拓思维探索美育新实践

青岛市教育科学研究院美术教研员魏世健老师做了关于青岛地区高三美术教育教学经验的介绍。魏老师从近些年青岛美术高考专业方面取得的成绩、青岛地区一些创新工作方式以及青岛十年美术模考分析三个方面详细的介绍了青岛地区高三美术教育教学，即从实际出发又高位站位，再认识、再深化、再认识、再推进了青岛市美术专业教学团队建设以及各项美育工作的发展。

近年来，青岛美术教研团队不断追求探索中小学生美术学科教育教学，这与教育部近期推出的《新时代学校体育美育改革发展的意见》相契合。青岛美术教研团队长期以来一直进行多项美育课题探究，开展系列师生美术素养提升活动，切实从更高站位出发，再认识、再深化、再设计、再推进青岛市各项美育工作，明确新时代学校美育“为什么做”“做什么”“怎么做”，为国家和社会发展培养全面发展的新时代高素质人才，在共建共享中，助力中华民族的伟大复兴。