城阳区实验中学雅行多元课程 惊艳山东省好课程现场会

青岛新闻网讯（记者王淼）优雅宜人的插花艺术，挥毫泼墨的纸上丹青，软萌可爱的海绵纸艺，波澜壮阔的交响乐音．．．．．．11月15日下午，“山东省第二届当代好课程暨青岛市精品课程建设与实施现场会”在城阳区实验中学举行。来自全省多所学校的分管领导和学科骨干教师等300余人参加了会议。山东省教育科学研究院课程中心主任张斌、山东省教育科学研究院评估所副所长杨璐、青岛市教科院课程中心主任江守福、青岛市教科院课程研发中心张兴堂主任、城阳区教研室主任王梅文等各位领导莅临现场指导。

雅行多元课程，润泽学子人生

会上，城阳区实验中学校长纪永强向大家进行了以“雅行多元课程，润泽学子人生”为主题的报告，详细解读实验中学立足传统雅文化土壤的“大课程观”。纪校长指出，学校从隐性和显性两方面，构建起包括“雅文化、雅教师、雅家长、雅同伴和雅课程”在内的具有实中特色的“雅”课程体系，引领学生在潜移默化中培养良好习惯，习得科学方法，积累人生自信。

城阳区实验中学紧紧围绕“立德树人”的根本要求，确立“用三年的教育，影响孩子一生”的办学理念，树立“无处不是课程、无时不在育人”的“大课程观”，取得了良好进展：学生在各级各类大赛中夺得佳绩，毕业生经过三年的努力，多人叩开北大、清华等名校大门，音乐、美术、科技、体育等特长学生全面开花；老师们也从单纯注重传授知识转变为引导学生学会学习，学会合作，学会生存，学会做人，由老师自行研发的《小小设计师》和《笔墨丹青》均获青岛市精品校本课程；《探索发现》荣获青岛市优秀校本课程；《心灵之旅》荣获山东省优秀课程资源。学校教育质量因多元课程的实施而屡创新高，稳居城阳区龙头，名列青岛市前茅。荣获山东省首批文明校园、全国科学教育示范学校、全国十佳创新型学校等300多项荣誉称号。

校本课程展示，凸显实中特色

在课程展示环节，《生命成长责任担当》一课由“话责任”带入课题，以一段校园视频作为切入点，展开小组合作探究。教师从课堂引导者的身份出发，将学习的主动权，探究的主导权交给学生。三个小组分别以家庭责任、集体责任、社会责任为主题，通过朗诵、实践、评选、讨论、公益等多种形式展开话题，充分调动了学生的参与积极性。教师的点评画龙点睛，并最终将课堂提升至肩负家国重任的高度，以习近平总书记“我将无我，不负人民”和《少年中国说》的齐诵结尾，振奋人心，获得专家的一致好评。

校本课程《笔墨丹青》书香宜人，格调超然，充分展示了城阳区实验中学雅文化、雅教师、雅同伴、雅课程的学校特色。教师和学生共同执笔，零距离感受中国传统文化的独特魅力，从书法的点画结构到国画的意境留白，从欣赏观摩到亲自实践，师生互动、一问一答的趣味性、主动性牢牢占据着实中的课堂，给老师们留下了深刻的印象。

创意奇思妙想，课堂灵动自如

校园中剪纸、刺绣等手工作品琳琅满目，奇思妙想的衍纸创意、纸浆画令人眼花缭乱，灵动优雅的插花、不织布工艺深深吸引了与会教师。城阳区实验中学交响乐团的百人阵容更是为大家献上了一场震撼人心的饕餮盛宴，学生们娴熟的表演水平、专注的演奏精神和百人齐心的默契配合，成为学校实施国家课程校本化的生动体现，赢得了观众们的经久不息的掌声。

七年级开设的家长生涯规划课程，鼓励家长们根据自己的职业精备一节介绍课，从所学专业、职业资格、所需能力、性格匹配、工作环境、薪资待遇、发展前景等多个方面向学生讲解自己的职业，甚至现场带领学生进行简单的职业体验，调动学生兴趣，激发学生的学习动力。八年级的16个班级以选修为主，来自本校教师、青岛农业大学师生及社会志愿人士等自主开发的《绿水青山看中国》、《手工剪纸》、《精品党史》、《演讲与辩论》等27门课程，深受同学们喜爱。

来自山东省日照市莒县第三中学的李雪老师告诉记者，此次会议让她大开眼界，充分感受到了青岛教育深厚的文化底蕴和突出的海洋特色课程。城阳区实验中学以山东儒雅文化为基础，通过多媒体手段和多样的特色课程，让老师们开拓了视野，打开了教育教学的新思路。无论是交响乐《茉莉花》《我的中国心》，还是精品课程《生命成长责任担当》，都能感受到学校和教师对学生无时不刻的爱国主义教育，意义深远。

课程是学校实现教育目的重要途径，是集中体现教育思想和教育观念的载体，与会领导对实验中学在课程改革方面所做的探索与实践、梳理与总结，尤其是取得的成效和呈现出的特色给予充分肯定。在课程改革的路上，相信城阳区实验中学能够潜心耕耘，执着前行，使越来越多的学生因课程涵养内在精神，发展成为有宽厚文化基础、有更高精神追求的人。