后勤不后 教育同行 走进“后勤园长”王丽娜的“三重角色”

【青岛新闻网原创】

（记者 韩彤彤）

她是孩子们眼中“会变出美食的园长妈妈”，也是教职工心中“事无巨细的大管家”，更是将教学智慧融入后勤管理的创新者。

作为高新区第二实验幼儿园后勤园长，王丽娜将后勤保障打磨成滋养教育的沃土，提出“1＋3”安全管理模式，把标准化建设变成“看得见的手册”，在家长最关心的食品安全上较真碰硬。有条不紊地做好基础保障工作，为幼儿园各项工作有序开展提供有力支撑。

从教15年，跨界一线教学与后勤管理，在她身上，我们看到了新时代女性教育工作者的坚韧、智慧与情怀。  

守护从细节开始 幼儿安全的“护航者”

“孩子7：25就开始入园，我们必须7：20到岗。”清晨的幼儿园门口，总会看到王丽娜的身影，从晨间护导到设施巡查，从检查早餐到处理文件，她的工作日复一日却从不松懈。  

“安全是后勤工作的底线。”她介绍，园内需完成“每日巡查”：户外设施安全、班级活动组织、食堂卫生监管等，每一项都需细致入微。面对三个园区、17个班级的庞大管理任务，她将“计划先行”作为法宝：“学期初制定全年重点任务，按月分解目标，每周动态调整。后勤工作像拼图，只有提前规划，才能让碎片各归其位。”  

安全无小事，为了让后勤团队更直观地掌握安全要领，她提出“1＋3”安全管理模式，把标准化建设变成“看得见的手册”。保安室贴着“巡查流程图”，食堂阿姨手持“消毒要点掌中宝”。“后勤人员年龄偏大，流程图和视频比文字更直观。”她笑道。这种“标准化”管理不仅让工作高效，更让团队在突发情况面前从容有序。  

教育底色永存 教学与后勤的“跨界者”

尽管转型后勤已近五年，王丽娜仍坚持每周进班授课1－2次。“和孩子相处让我保持教育者的敏感。”她坦言，后勤工作容易与一线脱节，而走进课堂能让她更懂孩子的需求。  

“后勤不后，教育同行”是她的工作信条。她将教学经验融入后勤创新，在安全方面，她以“萌娃讲安全”课题为切入点，让孩子化身“安全小记者”，录制视频、绘制漫画，打造儿童视角的安全图画书，“安全教育不能靠说教，让孩子成为主角，才能激发真正的安全意识。”  

在食堂管理中，她同样融入课程思维。立春做春卷、惊蛰制梨汤、儿童节征集“最想吃的美食”……节气食谱与食育课程相结合，让孩子们在劳动中感知传统文化。“去年我们推出‘春季时令菜’，家长陪餐后反馈‘比家里做得还精致’。”她骄傲地说。如今，家长陪餐制已成常态，开放式厨房让“吃得放心”成为看得见的承诺。  

凝聚“她力量” 女性团队的“领航者”

管理着十余人的后勤团队，王丽娜深知女性在沟通、共情与细节把控上的优势。“幼儿园的工作需要刚柔并济。”她以食堂管理为例，“制度是刚性的，但我们会把家长的感谢信读给阿姨听，让她们感受到自己的工作被认可。”  

谈及对年轻教师的建议，她强调“师德为先”：“教育者首先要爱孩子，这份爱会自然流淌到工作的每个细节。”她鼓励团队保持学习热情，并通过每周教研会将教学研讨模式“嫁接”到后勤管理中，“一个人的力量有限，但一群人的智慧可以创造无限可能。”  

在今年的三八妇女节，王丽娜对女性同仁送上祝福：“爱孩子、爱事业的同时，别忘了爱自己。愿我们永远与美好相遇，做心中有光的教育人。”  

从教学骨干到后勤管理者，从安全卫士到食育创新者，王丽娜用15年的坚守诠释了“教育无界”的真谛。在她身上，我们看到了女性教育工作者特有的细腻、韧性与创造力。正如她所说：“后勤工作不是幕后的配角，而是托举教育梦想的重要基石。”这个妇女节，致敬每一位默默耕耘的“她力量”！