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龙泉中学竣工、龙山新高中启用……即墨区今年教育工作要点发布

2024-04-15 16:18    青岛新闻网

青岛新闻网4月15日讯(记者 陈志伟)今天,即墨区教育和体育局发布青岛市即墨区教育和体育局2024年工作要点。

促进学前教育普惠优质发展

加快全国学前教育普及普惠区创建,推进4处公办幼儿园建设,公办幼儿园在园幼儿占比达到62%。优化联盟办园评估办法,提升公民办园联盟、中心园一体化联盟、合作办园发展实效,优质园占比达到85%以上。统筹做好普惠性民办幼儿园认定管理工作。做好农村幼儿园镇村一体化发展工作,全面提升幼儿园综合管理水平。

推进义务教育优质均衡发展

加快全国义务教育优质均衡发展区创建,对照分析创建指标,一校一案整改落实,力争尽早完成创建任务。完善学位预警机制,提前化解热点区域小学入学高峰。持续跟进新校发展,在师资配备、教育教学等方面加大倾斜力度,提升新校内涵品质和办学质量。创新集团化办学运行机制,加大资金等要素保障力度,实现集团资源最优化、效益最大化。实施初中强校提质行动,加快提升初中教育优质均衡发展水平。扎实推进强镇筑基试点建设,推动城乡基础教育一体化发展。

推动高中教育特色多样发展

竣工龙泉中学,启用龙山新高中,进一步优化高中资源布局。抓好“三研”成果实践性转化,促进课堂教学转型升级。抓好优秀教练员引进和尖兵教师培养,力争在强基计划、竞赛生培养方面实现突破。关注边缘生、学困生、艺体专业生等各类群体,提高学校特色专业水平和人才培育质量,提升即墨区高考综合竞争力,确保2024年高考继续保持领先优势。

加快职业教育融合贯通发展

加快职教园区建设,提前做好职教资源整合和专业统筹等工作。组织参加区劳模工匠产教联盟和汽车产业技能人才培育联盟活动,推进职业教育人才培养模式改革。强化校企合作,建立教育与产业对话协调机制,推动汽车产业学院等共建工作,培育更多技能型人才。加强师资建设,提高“双师型”教师占比。强化职教高考研究,拓宽学生升学渠道。

保障特殊教育普惠公平发展

加强部门协同、普特协同、家校协同,科学认定服务对象,健全送教上门制度,完善服务标准。联合卫健、残联等部门开展送教、医、康上门服务,将教育康复服务覆盖到所有重残儿童。推进家长学校建设,向所有特殊学生家长普及家庭康复知识和技能,指导家长改进家庭生活设施,为特殊儿童生活和学习创造便利条件。

规范民办教育健康有序发展

严格贯彻民办学校在校生占比不超5%的要求,继续压减民办义务教育学校办学规模。规范民办学校、民办幼儿园办学办园行为,鼓励更多民办幼儿园向更高类别幼儿园晋类。拓展课后服务资源支撑渠道,推动课后服务引入社会第三方补充机制建设。依托全国校外教育培训监管与服务综合平台、省“双减”工作情况调度平台等信息化管理手段和校外培训机构管理网格,加强对校外培训机构的监管,稳步开展“一课一消”推广工作,定期更新“黑白名单”。

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