闲话杂谈㊵|仔细调查，理性看待！莫让寒门学子寒了心

近日，天津一高校助学金事件在社会上引发热议。事件发酵几天后，有平台梳理了该事件的发展脉络。

6日，涉事高校发布调查通报称不存在助学金名额遭挤占情况。许多媒体对此事也高度关注，在第一时间对该通报进行转发。

通报发布当天，当事人学生接受媒体记者采访，表示不认可学校调查结果，并且在社交平台发声称“我输了”。此前，该名学生曾在其社交平台(“@僧丫”)发布“基本诉求”文档图片，引得众多网友为其声援。

学校通报的“不存在名额挤占情况”与学生的“不认可”，在网络上再次掀起一阵舆论热潮，该话题热度也一直居高不下。

许多网友及知名大V也表达了对通报的些许质疑，认为高校“自查自纠”有忽略事件重点之嫌；甚至有网友认为，高校根本不会将真实情况公诸于众。

也有一些网友，发现当事人学生用着高档次的电脑，认为其“贫困程度”也有待考量。

在前几日舆论刚刚开始发酵之时，已经有媒体发声：“高校助学金不能是一笔糊涂账”“让每一笔助学金都用在刀刃上”。

现在网络上说法纷纷，基本都是集中于对学校的声讨以及对学生个人信息的质疑，仿佛忽略了此事最应该关注的核心。高校助学金发放初衷，是为了缓解困难生求学压力，让其得以顺利完成学业。这是国家在教育方面的投入支持，予以困难学子的关怀。因而，如何精准发放助学金十分关键，评定助学金的“程序正义”与“结果正义”也尤其重要。

在此，小编想着重谈两个问题。

其一，人缘、成绩是否应该成为助学金发放的评判标准呢？学校要做的，是确保资金流向真正需要帮助的学生。所以在“助学”一事上，学校要做到的是“助贫助难”，而非“奖优扶优”。对于“建档立卡”的困难学生，其人缘是否良好、成绩是否名列前茅，都不应该成为评定助学金发放与否的评判标准。这关乎的不仅是国家一直提倡的“教育公平”，也关乎学生及大众心中的“社会正义”。从网友各类留言来看，这类事情已经在高校“见怪不怪”了。既如此，学校以及相关部门要通过此事，看到助学金发放中存在的问题并及时自查、改进，在之后的助学金发放过程中，依据相关规定有序进行，并加大监督力度，莫让寒门学子寒了心。

其二，困难学子是否拥有使用较高档次物质用品的权利呢？坦白讲，每个人都有追求更好生活的权利，自然包括物质需求，我们都应理性看待此事。诚然，对于困难学子而言，这笔助学金发放的目的，首要是保障学业顺利完成。如若困难学子拿到这笔助学金后肆意挥霍、贪图享乐，以至于影响学业的完成，显然是不恰当的。但如果困难学子能够在不影响求学的基础之上，且在自身能力承担范围之内，选择使用较高档次的物质用品，似乎也不能称之为“罪过”。毕竟“贫困”，从来不代表“事事都要低人一等”。

相信对于此事的调查与改进都能基于公平与公正，也相信广大网友都能够理性地看待与思考。

文：张万琦

图源：新浪微博网友评论、百度APP、@新华社、@齐鲁晚报、@僧丫、@国是直通车、@经视直播等