对学段衔接有困惑？暑期公益辅导走进社区 青岛名师团现场答疑

青岛新闻网7月19日讯（记者 韩彤彤）今天上午，学段衔接公益辅导“四进一见”活动走进贮水山社区。山东省优秀班主任、山东家教名师、青岛名班主任、铜川路小学教师李曙光和青岛市教学能手、崂山区麦岛小学副校长、崂山区优秀教育工作者、学科带头人江宁分别做《幼小协同科学衔接》和《引桥课程助推零起点教学》主题公益辅导，为60余名社区居民带去关于幼小科学衔接的有效方法和建议，并与居民朋友进行了现场交流。

李曙光从“幼与小”的关系、为什么不提倡过早学习小学课本知识、如何做好科学衔接三个方面，介绍了幼小协同的目的及意义，对家长们关于小学一年级的教育教学认知误区和困惑进行了剖析。他结合目前幼小衔接的实际问题，从能力、心理、习惯、知识四个方面入手，讲授了如何科学合理的开展好家庭与学校之间的幼小协同衔接。

江宁从学科引桥课程建设方面，向家长朋友们介绍了一年级语文引桥课程体系，并针对“绘本阅读”和“经典阅读”设置价值和原则进行详细解读，阐述了幼小衔接过程需要知识准备、能力准备和情感准备三方面内容准备，结合具体内容将培养目标行为点进行融合，着眼于儿童全面和谐的发展。

两位专家的授课既高屋建瓴，又贴近实际，具有很强的实操性，深受家长们的欢迎。他们还就如何培养孩子专注力、如何合理使用电子产品和培养阅读习惯等问题，和家长朋友们进行了深入的交流探讨。两位老师叮嘱大家，幼小衔接一定是“家长和孩子、家庭和学校、幼儿园和小学”多方的“双衔接”，务必要做到儿童为本、双向衔接；系统推进、规范管理。

作为青岛市暑期全学段衔接“四进一见”公益辅导活动的重要组成部分，此次进社区活动有效推广了全市幼小衔接协同的有效机制，科普了科学幼小衔接方法。

下一步，市教育局将继续组织实施好“四进一见”活动，让更多名师、名校长、名班主任进家庭、进社区、进企业、进机关，围绕幼小衔接、小初衔接、初高衔接期间的家庭教育转型、学习习惯养成、学法指导与心理调适等主题，与家长和学生开展面对面交流，帮助家长和孩子顺利实现学段平稳过渡，助力学生健康成长、尽快适应新的学习阶段，切实解决好学生家长的“急难愁盼”问题，真正把服务送到企业、社区和学生家长的心坎上。