小学低年级萌娃“归队”,游戏助孩子尽快适应新学期
小学低年级萌娃“归队”
游戏助孩子尽快适应“迟到”的新学期
青岛日报/青岛观/青报网讯 市内四区小学一、二年级学生6月3日复学,至此,小学各学段学生全部“归队”。为了帮助低年级孩子尽早适应“迟来”的新学期,许多学校在开学第一天组织开展心理辅导活动,引导学生以积极向上的心态拥抱新的学习生活。
6月3日一早,青岛市实验小学五年级学生组成“学长帮扶团”,在校门口迎接低年级学弟学妹的归来,引导他们测温入校,帮助他们适应疫情防控下的学习生活环境。在各班的开学第一课上,老师通过开展抗疫先锋分享会,激发孩子的爱国情怀;通过举办居家学习表彰会,增强孩子奋发向上的信心;通过开展心理游戏,让学生怀有愉快的情绪,能帮助孩子尽早步入“正轨”。在青岛福州路小学,学校拿出一天的时间专门教低年级的学生学“规矩”,每到下课时,“学长班”便会分赴各个班级,引导低年级同学有秩序地如厕、接水、就餐。
为了消除孩子们半年未见的陌生感,青岛大学路小学、青岛长沙路小学等学校为低年级孩子开展复学心理团建活动,各班老师通过情境放松、游戏互动、故事换位、心理绘画等方式,帮助孩子调整复学后的心理状态,引导他们以积极向上的心态迎接新的成长。
为帮助低年级学生快速适应学校的安全新路线,青岛寿光路小学特别制作了《春暖花开再扬风帆》开学第一课节目,师生们一起回顾假期中的感人事迹,并跟随镜头一起学习“一日常规”,帮助学生熟悉校园的变化。青岛人民路第二小学组织孩子们进行防疫演练,涉及如厕、接水、单循环进出教学楼、取餐送餐、排队放学等多项环节,引导孩子们做遵守秩序、守护健康的小卫士。为迎接低年级学生返校,青岛嘉定路小学提前召开一二年级班主任老师复学复课培训会,把三至六年级复学期间的经验向老师们进行了介绍。开学复课前期,班主任与家长们多次进行“云”沟通,提前做好各项准备,让孩子们提前熟记开学后的各项防疫规则,为家校合力备战复课打好基础。
(记者 王沐源 郭菁荔)