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【2019“有温度的医者”风采录】牛秀美:深耕护理教育23年

2019-12-10 14:29    青岛新闻网

【青岛新闻网独家】

(记者 孙志文 实习生 王天书)

“护理工作和医疗工作一样,都需要传承!我在临床一线工作了十几年,积累了一定的护理经验,那个时候我非常迫切地希望将这些经验传授给下一代,为青岛未来的护理事业贡献一份绵薄之力。”谈起为什么离开一线投身教育,牛秀美语重心长地告诉记者。

牛秀美是青岛卫生学校的教务科副科长,也是一位有着23年教学经历的护理老师。她曾在临床一线工作14年之久,从普通护士一直做到护理部主任。1996年,她进入青岛卫校,开启教学生涯。23年来,她不负众望,用毕生所学浇灌莘莘学子,为青岛的护理事业培养了大批后生,并为学校赢得多项殊荣。

可以说,牛秀美将自己的全部青春奉献给了青岛的临床护理、护理管理和护理教育事业,实现了护理操作技能由临床到教学一线的“无缝”传承。

她是技艺精湛的儿科护士

“当初觉得医院是治病救人的地方,很神圣。我希望能做一名医务工作者,做一名白衣天使,所以毅然决然选择护理专业”,当记者问起牛秀美学习高等护理专业的初衷时,她这样回答道。带着这份动力与决心,牛秀美成功考入原泰山医学院,并成为山东省第一届护理高等专科的毕业生。1982年毕业后,她进入当时的青岛妇产医院工作,成为了一名“白衣天使”。

给新生儿做护理,考验的是护士的耐心和细心。“小婴儿不像大人,他们不会说话,只能用哭表达自己的意愿”。那时候,还没有孩子的牛秀美,就天天跟着院里经验丰富的护士,学习如何与那些咿咿呀呀的小婴儿沟通。日子久了,她成了小婴儿的“翻译”,凭孩子的一个动作就能辨别出他舒不舒服、想不想喝奶。

经年累月和产妇、新生儿打交道,牛秀美也练就了过硬的护理技能,尤其是婴儿头皮针静脉注射,她更是“一针准”。因为护理技能过硬,护理经验日渐丰富,14年间,她一路从普通护士,做到护士长,最后成为医院的护理部主任。

她是亲力亲为的教学能手

1996年,已经是青岛妇产医院护理部主任的牛秀美做出了一个不同寻常的决定——调入卫校。那一年,她的临床护理工作正处于发展的黄金期。

原来,在临床一线工作了十几年,牛秀美积累了一定的护理经验,那个时候的她非常迫切地希望将这些经验传授给下一代。“我觉得,相比在医院里坚守一线,投身护理专业教学更有意义。”同年,牛秀美进入青岛卫校,“白衣天使”摇身一变成为“灵魂工程师”。

虽然工作经验丰富,但教学还是不同于临床,刚踏入校门的牛秀美在教学上下了些苦功夫。“护理专业有很多科目要学,打针、鼻饲、插尿管等等都是实操科目。这其中,打针教学难度比较大,不是不好学,而是很多学生不敢尝试。”

牛秀美介绍,有一些刚入校的学生对针头有一种恐惧感,不敢给别人打针,为了帮助同学们克服恐惧,她一边给予学生鼓励,一边教孩子们如何放松心态,有时候碰到心理压力比较大的学生,她还会亲自上阵,让学生给她扎针。

就是在这样“亲力亲为”教学理念的加持下,牛秀美成为学校的教学骨干,先后承担了护理专业《护理学基础》、《护理管理》、《人际沟通》、《社区护理》等课程的教学任务,20多年来授课达13000余学时;在授课之余,她组织专业教师建立了护理专业所有课程题库,实现了考教分离;她还为助力学生就业、实现毕业生多证上岗,主持开展了全校各专业学生“中级育婴师”技能培训,从教材选定、师资培训、课程编排、物品购置、学生培训等进行周密计划,通过率达99%,已有1500多名学生拿到了中级育婴师证书。

“坚决不放弃任何一个学生”

越是在教育行业深入,牛秀美越是深深感知到自己干这个事业带来的每一个细胞的兴奋、幸福和荣耀。

作为学校国家、省、市级护理技能大赛的参赛组织负责人,大赛辅导中她带领团队深入解读、研讨大赛标准、无数次的观摩、手把手的指导,所有的操作步骤都追求完美,加班加点是常态,照顾学生如子女,始终坚持与指导老师并肩战斗……她组织并指导教师、学生各级护理技能大赛取得的优异成绩在全国屈指可数。学生连续5年参加全国护理技能大赛(中职组)荣获5枚金牌,2枚银牌,3枚铜牌,实现了金牌四连冠,指导教师获全国大赛优秀指导教师共计5人次。

牛秀美还是学校全国护士执业资格考试辅导负责人,在学生辅导工作中,她始终坚持一个理念——“不放弃任何一个学生!”牛秀美:“无论学习成绩如何,我觉得每一个学生都是可造之材”。因此,牛秀美紧抓学习,尤其是成绩一般的学生,她更是给予关注,春风化雨地耐心教导。

专业的人做专业的事,在她的努力下,学校护士执业资格考试通过率连年破新,护理专业三二连读护考通过率连续三年在97%以上,2018年更是高达99.4%,远超全国通过率40%-50%的平均水平,实现了学生的“双证”毕业、高效就业。

桃李不言、下自成蹊,牛秀美时刻不忘身份,关注卫生职教、关注临床发展、关注学生需求,默默无闻地付出,在教学和工作岗位上,践行着对教育事业的无限忠诚。

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